Gunartin, Yuliana (2011) PERSEPSI SISWA TERHADAP LAYANAN OTOMASI PENELUSURAN BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN SMA ISLAM 1 AL-AZHAR KEBAYORAN BARU DAN TINJAUANNYA MENURUT ISLAM. Diploma thesis, Universitas YARSI.

Preview	Text COVER 1502009008.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK 1502009008.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text BAB 1 1502009008.pdf Download (118kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA 1502009008.pdf Download (96kB) | Preview
	Text BAB 2 1502009008.pdf Restricted to Registered users only Download (467kB)
	Text BAB 3 1502009008.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB)
	Text BAB 4 1502009008.pdf Restricted to Registered users only Download (460kB)
	Text BAB 5 1502009008.pdf Restricted to Registered users only Download (60kB)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat turut mempengaruhi perkembangan layanan perpustakaan. Salah satunya adalah penerapan otomasi perpustakaan yang membantu memudahkan kegiatan perpustakaan seperti pengolahan, pengkatalogan maupun penelusuran bahan pustaka. Dalam penelusuran bahan pustaka, penerapan otomasi perpustakaan atau yang lebih dikenal dengan istilah Online Public Access Catalogue (OPAC) membantu pemustaka untuk menemukan informasi dengan lebih cepat, tepat dan akurat. Agar pemustaka merasa nyaman dengan fasilitas yang ada di perpustakaan, maka pustakawan perlu melakukan upaya perbaikan terhadap sistem yang diterapkan. Hal ini dilakukan untuk membuat pemustaka lebih mudah dalam menelusur informasi. Pustakawan juga perlu memiliki pengetahuan dan keterampilan yang cukup mengenai sistem otomasi tersebut. Perpustakaan SMA Islam 1 Al-Azhar telah menerapkan sistem otomasi sejak tahun 2007. Namun, pada tahun 2009 sistem yang diterapkan diubah menggunakan SIPISIS for Windows. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa terhadap layanan OPAC yang diterapkan perpustakaan, serta untuk mengetahui seberapa paham para siswa mengenai penggunaan OPAC. Metode penelitian yang digunakan ialah metode deskriptif melalui observasi dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner terhadap 83 responden dari 276 siswa. Dari hasil penelitian diperoleh data bahwa responden sudah bisa memanfaatkan OPAC yang terdapat di perpustakaan dengan baik. Meskipun demikian, masih banyak siswa yang belum memanfaatkan keberadaan perpustakaan secara maksimal. Ketika menelusur informasi melalui fitur pengarang, judul dan subjek pada OPAC pun siswa tersebut sebagian besar belum menguasainya. Sehingga, diperlukan upaya sosialisasi mengenai penggunaan OPAC agar siswa tidak kesulitan memanfaatkan sarana OPAC. Dalam tinjauan Islam, pengembangan teknologi sebaiknya diimbangi dengan pengelolaan yang baik, yang dilakukan oleh pustakawan bersama pihak-pihak yang memiliki keahlian di bidangnya. Pustakawan sendiri perlu meningkatkan pengetahuannya mengenai OPAC. Perpustakaan SMAI 1 Al-Azhar telah menerapkan layanan katalog online sebagai refleksi dari perkembangan teknologi, namun pustakawan belum menerapkan nilai-nilai Islam dalam memberikan bimbingan. Hal ini dilakukan agar kondisi perpustakaan berubah ke arah yang lebih baik. Sebagaimana firman Allah yang mengutus umat manusia untuk memperbaiki kondisi hidupnya.

Actions (login required)

View Item