Search for collections on Universitas YARSI Repository

PERSEPSI SISWA TERHADAP KETERSEDIAAN KOLEKSI FIKSI DI PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 78 JAKARTA

Putri, Nada Syahrani (2026) PERSEPSI SISWA TERHADAP KETERSEDIAAN KOLEKSI FIKSI DI PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 78 JAKARTA. Diploma thesis, Universitas YARSI.

[thumbnail of 01. COVER.pdf] Text
01. COVER.pdf

Download (45kB)
[thumbnail of 02. ABSTRAK.pdf] Text
02. ABSTRAK.pdf

Download (73kB)
[thumbnail of 03. HALAMAN PERNYATAAN.pdf] Text
03. HALAMAN PERNYATAAN.pdf

Download (116kB)
[thumbnail of 04. PENGESAHAN PENGESAHAN.pdf] Text
04. PENGESAHAN PENGESAHAN.pdf

Download (245kB)
[thumbnail of 09.. BAB 1.pdf] Text
09.. BAB 1.pdf

Download (117kB)
[thumbnail of 15. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
15. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (156kB)
[thumbnail of 10. BAB 2.pdf] Text
10. BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (173kB)
[thumbnail of 11. BAB 3.pdf] Text
11. BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (232kB)
[thumbnail of 12. BAB 4.pdf] Text
12. BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (625kB)
[thumbnail of 13. BAB 5.pdf] Text
13. BAB 5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (165kB)
[thumbnail of 14 .BAB 6.pdf] Text
14 .BAB 6.pdf
Restricted to Registered users only

Download (78kB)
[thumbnail of 16.LAMPIRAN.pdf] Text
16.LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (790kB)

Abstract

Perpustakaan sebagai tempat pelestarian koleksi yang mendukung kegiatan belajar sebagai tempat rekreasi serta menyediakan bahan bacaan, salah satunya adalah koleksi fiksi. Perpustakaan tidak hanya dituntut untuk menyediakan koleksi, tetapi untuk memastikan bahwa koleksi tetap berkualitas, relevan dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi siswa terhadap koleksi fiksi di Perpustakaan SMP Negeri 78 Jakarta, serta mendeskripsikan pandangan Islam mengenai persepsi siswa terhadap ketersediaan koleksi fiksi di perpustakaan SMP Negeri 78 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis statistik deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan menyebarkan kuesioner kepada 228 responden menggunakan Probability Sampling dengan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Analisis data yang digunakan dengan menggunakan kategori interval yaitu kurang baik, cukup, baik, sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum siswa memberikan penilaian baik terhadap ketersediaan koleksi fiksi yang terdapat di perpustakaan SMP Negeri 78 dalam indikator; (a) relevansi dengan skor 3,22 termasuk dalam kategori baik; (b) orientasi dengan skor 3,03 termasuk dalam kategori baik; (c) kelengkapan dengan skor 3,43 termasuk dalam kategori sangat baik; (d) kemutakhiran dengan skor 3,05 termasuk dalam kategori baik; (e) kerja sama dengan skor 3,46 termasuk dalam kategori sangat baik. Kesimpulan dari keseluruhan, persepsi siswa terhadap ketersediaan koleksi fiksi memasuki kategori “sangat baik” dengan skor rata-rata 3,24, serta berdasarkan pandangan Islam, karya-karya fiksi yang bersifat mendidik mengandung nilai-nilai moral yang baik, dan tidak bertentangan dengan ajaran agama, diperbolehkan untuk dibaca. Koleksi fiksi dapat berperan sebagai sarana pendidikan dan penyampaian pesan moral, sekaligus menjadi media untuk mengajarkan etika dan memperkenalkan kisah-kisah sejarah penting dengan cara yang lebih menarik.

Item Type: Thesis (Diploma)
Additional Information: S-474-IP
Uncontrolled Keywords: persepsi siswa, ketersediaan koleksi fiksi, perpustakaan sekolah
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LT Textbooks
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z719 Libraries (General)
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources
Depositing User: Nada Putri
Date Deposited: 08 Oct 2026 04:37
Last Modified: 08 Oct 2026 04:37
URI: http://digilib.yarsi.ac.id/id/eprint/15739

Actions (login required)

View Item View Item