Febriyana, Febriyana (2025) Analisis Kemampuan Literasi Digital Dalam Akses Informasi Kesehatan Di Tiktok Pada Mahasiswa Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Yarsi. Diploma thesis, Universitas YARSI.

	Text 01. COVER.pdf Download (27kB)
	Text 05. HALAMAN PENGESAHANI.pdf Download (260kB)
	Text 03. HALAMAN PERNYATAAN .pdf Download (1MB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (229kB)
	Text 11. BAB 1.pdf Download (315kB)
	Text 17 .DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (240kB)
	Text 12. BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (316kB)
	Text 13. BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (407kB)
	Text 14. BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (478kB)
	Text 15. BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (397kB)
	Text 16. BAB 6.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB)
	Text 18. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (575kB)

Abstract

Di era digital saat ini arus informasi berkembang sangat pesat sehingga mengakibatkan peningkatan terhadap penggunaan internet secara global. Platform media social seperti TikTok merupakan salah satu bukti dari adanya perkembangan internet, TikTok yang awal mulanya hanya dikenal sebagai sarana hiburan digital saat ini bertransformasi menjadi sarana bagi penyebaran informasi termasuk juga dengan informasi kesehatan. Adanya fenomena mencocok-cocokkan kondisi kesehatan diri kepada konten kesehatan yang di amati di lingkungan mahasiswa Prodi PDSI melalui social media TikTok kini semakin banyak terjadi, maka dari itu Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi digital mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains informasi Universitas YARSI serta hubungannya dengan akses informasi kesehatan yang dilakukan di media social TikTok. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner yang disebar melalui aplikasi WhattsApp. Teori Instant Digital Competence Asessement (IDCA) digunakan sebagai kerangka pengukuran literasi digital yang mencakup 3 dimensi yaitu : dimensi teknologi, dimensi kognitif, dan dimensi etika. Dari hasil data dimensi teknologi memperoleh skor 3,17 yang masuk kedalam kategori “baik”, dari dimensi kognitif memperoleh skor 3,21 yang masuk dalam kategori “baik”, dan dimensi etika memperoleh skor 3,27 yang masuk dalam kategori “sangat baik”. Dari hasil data yang sudah diperoleh dan diolah kemudian data tersebut diakumulasi sehingga memperoleh hasil tingkat literasi digital mahasiswa Prodi PDSI angkatan 2021-2023 berada pada kategori “baik” dengan presentase jumlah keseluruhan 3,21. Maka dari itu penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Mahasiswa Prodi PDSI angkatan 2021-2023 memiliki kemampuan literasi digital yang baik sehingga memungkinkan kewaspadaan terhadap akses informasi kesehatan yang dilakukan melalui media social TikTok yang membuat mahasiswa tidak tersesat seiring derasnya arus informasi kesehatan digital.

Actions (login required)

View Item