PENGARUH EDUKASI KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN PENCEGAHAN INFEKSI MENULAR SEKSUAL PADA REMAJA DI SMA NEGERI 44 JAKARTA DAN TINJAUANNYA MENURUT PANDANGAN ISLAM

Gunawan, Anisa Rahmawati (2025) PENGARUH EDUKASI KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN PENCEGAHAN INFEKSI MENULAR SEKSUAL PADA REMAJA DI SMA NEGERI 44 JAKARTA DAN TINJAUANNYA MENURUT PANDANGAN ISLAM. Diploma thesis, Universitas YARSI.

	Text 01. COVER.pdf Download (114kB)
	Text 02. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (13MB)
	Text 03. SURAT PERNYATAAN.pdf Download (10MB)
	Text 04. ABSTRAK DAN KATA KUNCI.pdf Download (98kB)
	Text 10. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (97kB)
	Text 16. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (101kB)
	Text 11. BAB II TINJAUAN PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB)
	Text 12. BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB)
	Text 13. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB)
	Text 14. BAB V TINJAUAN ISLAM.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB)
	Text 15. BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Registered users only Download (71kB)
	Text 18. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Infeksi Menular Seksual (IMS) merupakan masalah kesehatan utama di seluruh dunia yang menurunkan kualitas hidup, serta menyebabkan morbiditas dan mortalitas. Menurut WHO, pada tahun 2020 terdapat 474 juta kasus baru IMS pada usia 15 – 49 tahun di dunia, serta presentase kasus HIV sebesar 2,9% dan AIDS sebesar 3,8% di Indonesia. Penelitian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan remaja terkait IMS melalui intervensi edukasi kesehatan. Desain penelitian menggunakan pre-experimental one group pretest-posttest dengan 32 siswa kelas XI-4 SMA Negeri 44 Jakarta. Instrumen berupa kuesioner Google Form terdiri atas informed consent, karakteristik responden, 15 pernyataan mengenai pengetahuan umum infeksi IMS (penyebab, klasifikasi, cara penularan, gejala, serta pencegahannya). Edukasi kesehatan menggunakan metode Gagné’s 9 events of instruction yang dipaparkan melalui PowerPoint dan pembagian modul pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan skor dengan rerata nilai dari 11,47 menjadi 14,28. Berdasarkan distribusi perubahan nilai, penurunan skor terjadi pada 1 responden (3,13%), 28 responden (87,5%) mengalami peningkatan skor, dan 3 responden (9,38%) tidak mengalami perubahan. Edukasi kesehatan terbukti efektif meningkatkan pengetahuan remaja mengenai IMS dan pencegahannya. Kegiatan edukasi kesehatan perlu dilakukan secara berkelanjutan untuk meningkatkan kesadaran remaja terhadap pentingnya pencegahan IMS sejak dini.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Additional Information:	S-7909-FK
Uncontrolled Keywords:	edukasi kesehatan; infeksi menular seksual; pengetahuan remaja; teori Gagné’s 9 events of instruction
Subjects:	L Education > LA History of education R Medicine > RA Public aspects of medicine R Medicine > RC Internal medicine
Depositing User:	Mr. Administrator System Admin
Date Deposited:	23 Jul 2026 08:28
Last Modified:	23 Jul 2026 08:28
URI:	http://digilib.yarsi.ac.id/id/eprint/15475

Actions (login required)

View Item

Search for collections on Universitas YARSI Repository