RAUF, NUR WAHYUNI (2015) HUBUNGAN ANTARA ACADEMIC SELF EFFICACY DAN KECENDERUNGAN MENGALAMI ACADEMIC BURNOUT PADA MAHASISWA SERTA TINJAUANNYA MENURUT AGAMA ISLAM. Diploma thesis, Universitas YARSI.
|
Text
COVER.pdf Download (73kB) |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (205kB) |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (151kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (87kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (919kB) |
Abstract
Burnout adalah salah satu fenomena yang sering ditemukan pada lingkungan kerja namun saat ini penelitian tentang burnout telah meluas dan tidak terbatas pada individu yang bekerja saja. Beberapa penelitian telah mengungkapkan bahwa burnout juga ditemukan pada individu yang menjalankan studi, salah satunya mahasiswa. Mahasiswa yang menjalani perkuliahan di perguruan tinggi akan menemui berbagai kendala dan harus memenuhi tuntutan-tuntutan perkuliahan di bidang akademik. Mereka yang tidak mampu mengatasi hal tersebut secara efisien akan rentan terhadap academic burnout. Mahasiswa yang mengalami academic burnout akan mengalami banyak kesulitan dan kerugian selama mmenjalankan studinya di perguruan tinggi. Untuk melindungi diri dari potensi mengalami academic burnout, diperlukan academic self efficacy yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara academic self efficacy dan academic burnout pada mahasiswa serta tinjauannya menurut agama Islam. Penelitian dilakukan dengan penyebaran skala academic self efficacy dan skala academic burnout kepada 208 mahasiswa yang menjalankan studinya di perguruan tinggi di Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara academic self efficacy dengan academic burnout pada pada mahasiswa. Dalam tinjauan Islam, mahasiswa yang memiliki keimanan yang kuat dan academic self efficacy yang memadai akan mudah melaksanakan ketaatan dalam menyelesaikan tugas-tugas akademiknya. Apabila mereka menghadapi ujian atau cobaan berupa academic burnout maka mereka dapat mengatasinya dengan efektif.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Additional Information: | S-86-PSI |
| Uncontrolled Keywords: | academic self efficacy; academic burnout; mahasiswa |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Mr. Administrator System Admin |
| Date Deposited: | 27 Jan 2026 07:52 |
| Last Modified: | 27 Jan 2026 07:52 |
| URI: | http://digilib.yarsi.ac.id/id/eprint/14957 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
