Khudzaifah, Khudzaifah (2022) PENGARUH KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL GURU TERHADAP PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DI SEKOLAH ISLAM TERPADU AVICENNA KOTA BEKASI. Diploma thesis, Universitas YARSI.
Preview |
Text
1. COVER.pdf Download (528kB) | Preview |
Preview |
Text
4. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (3MB) | Preview |
Preview |
Text
3. HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (548kB) | Preview |
![[thumbnail of 10. BAB I.pdf]](/style/images/fileicons/text.png) |
Text
10. BAB I.pdf Download (749kB) |
|
Text
16. DAFTAR PUSTAKA-1502018045.pdf Download (517kB) |
|
Text
11. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (957kB) |
|
Text
12. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (816kB) |
|
Text
13. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
14. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
14. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
15. BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (514kB) |
Abstract
Sekolah islam terpadu Avicenna kota Bekasi saat ini melakukan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas atau PTMT. Pembelajaran yang dilakukan sekolah islam terpadu Avicenna Kota Bekasi memperbolehkan siswanya masuk dengan 50% dari jumlah siswa kelas tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kemampuan literasi digital dalam pengembangan media pembelajaran online. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe deskriptif, dan menggunakan metode survei. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dan dalam pengumpulan data menggunakan teknik total sampling. Tipe penelitian ini dipilih karena peneliti bermaksud akan memberikan gambaran keadaan atau fenomena yang terjadi tentang literasi digital para guru. Hasil yand didapatkan dari penelitian ini bahwa hasil perhitungan analisis regresi linear diperoleh persamaan dimana nilai konstanta atau nilai tetap dari persamaan regresi tersebut adalah 13,899. Nilai tersebut menunjukkan besarnya peningkatan atau penurunan literasi digital yang diakibatkan oleh kenaikan satu satuan pembelajaran online di Sekolah Islam Avicenna Kota Bekasi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Additional Information: | S-363-IP |
| Uncontrolled Keywords: | Literasi Digital, Pembelajaran Online |
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources > ZA4050 Electronic information resources |
| Depositing User: | Khudzaifah Khudzaifah |
| Date Deposited: | 16 May 2025 08:22 |
| Last Modified: | 16 May 2025 08:22 |
| URI: | http://digilib.yarsi.ac.id/id/eprint/13068 |
Actions (login required)
 |
View Item |