APLIKASI PEMBELAJARAN ILMU BIOTEKNOLOGI MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERBASIS ANDROID

Amelianti, Nanda Mulya (2022) APLIKASI PEMBELAJARAN ILMU BIOTEKNOLOGI MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERBASIS ANDROID. Diploma thesis, Universitas YARSI.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (93kB) \| Preview
Preview	Image 4. HALAMAN PENGESAHAN.PDF Download (1MB) \| Preview
Preview	Text 3. LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Download (116kB) \| Preview
Preview	Text 4. ABSTRAK.pdf Download (103kB) \| Preview
Preview	Text 5. BAB I.pdf Download (132kB) \| Preview
Preview	Text 6. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (124kB) \| Preview
	Text 7. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB)
	Text 8. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (157kB)
	Text 9. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 10. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB)
	Text 11. BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB)
	Text 12. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (153kB)

Abstract

Bioteknologi merupakan salah satu subbab dari matapelajaran ilmu pengetahuan alam. Pada saat pembelajaran bioteknologi siswa diminta untuk mengetahui nama mikroorganisme yang digunakan pada saat fermentasi atau rekayasa genetika, dengan kondisi pandemic siswa untuk mendatangi sekolah sangat terbatas dan media pembelajaran hanya dari buku, power point, dan youtube. Dimasa pandemic ini siswa juga kesulitan untuk melihat bagaimana rupa dari mikroorganisme yang digunakan. Aplikasi Micro-AR yang berbasis Android ini mengggunakan teknologi Augmented Reality yang pembuatannya menggunakan software Unity, sedangkan dalam pembuatan Objek 3D menggunakan software Blender. Metodologi yang digunakan throw-away prototyping. Pengujian penelitian ini menggunakan metode System Usability Scale. Dari hasil pengujian yang didapatkan dari siswa yaitu 80,63 dari 100 yang dapat disimpulkan bahwa aplikasi Micro-AR bersifat acceptable dan jug amendapatkan grade B yang artinya good, dari gasil ini dapat disimpulkan bahwa aplikasi Micro-AR telah memenuhi apa yang harusnya dibutuhkan oleh pengguna dan dapat digunakan oleh siswa kelas 9 sekolah menengah pertama.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Additional Information:	S-823-FTI
Uncontrolled Keywords:	Micro-AR, Bioteknologi, System Usability Scale, Throw-away prototyping
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Q Science > Q Science (General) Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science T Technology > T Technology (General)
Depositing User:	Nanda Amelianti
Date Deposited:	12 Dec 2023 07:25
Last Modified:	12 Dec 2023 07:25
URI:	http://digilib.yarsi.ac.id/id/eprint/11255

Actions (login required)

View Item

Search for collections on Universitas YARSI Repository