HUBUNGAN ANTARA ACHIEVEMENT GOAL ORIENTATIONS DAN RESILIENSI AKADEMIK PADA MAHASISWA SERTA TINJAUANNYA MENURUT ISLAM

Ningtyas, Uke Widya (2021) HUBUNGAN ANTARA ACHIEVEMENT GOAL ORIENTATIONS DAN RESILIENSI AKADEMIK PADA MAHASISWA SERTA TINJAUANNYA MENURUT ISLAM. Diploma thesis, Universitas YARSI.

	Text 1. Cover atau Halaman Judul_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Download (14kB)
	Text 7. Abstrak Indonesia & English_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Download (173kB)
	Text 4. Lembar Pengesahan_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Download (298kB)
	Text 13. Bab 1_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Download (630kB)
	Text 19. Daftar Pustaka_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Download (319kB)
	Text 14. Bab 2_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Restricted to Registered users only Download (553kB)
	Text 15. Bab 3_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Restricted to Registered users only Download (437kB)
	Text 16. Bab 4_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Restricted to Registered users only Download (345kB)
	Text 17. Bab 5_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Restricted to Registered users only Download (544kB)
	Text 18. Bab 6_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB)
	Text 20. Lampiran_Uke Widya Ningtyas_1602017051.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Untuk mengatasi permasalahan akademik, mahasiswa perlu memiliki resiliensi akademik sebagai upaya ketahanan untuk mengatasi situsi sulit dalam bidang akademik dan dapat meningkatkan keberhasilan. Salah satu variabel yang berkaitan dengan resiliensi akademik yaitu achievement goal orientations untuk mencapai tujuan di bidang akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara achievement goal orientations dan resiliensi akademik pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik accidental sampling. Jumlah partisipan dalam penelitian ini 179 orang mahasiswa aktif di Indonesia. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Achievement Goal Questionnaire Revised (AGQ-R) untuk mengukur goal orientation dan ARS-Indonesia untuk mengukur resiliensi akademik. Hasil penelitian menggunakan teknik uji korelasi spearman rank menunjukkan bahwa resiliensi akademik memiliki hubungan yang positif dan signifikan dengan dimensi mastery approach (rs = 0,415, p<0,001), performance approach (rs = 0,289, p<0,001), performance avoidance (rs = 0,236, p<0,01) dan tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan mastery avoidance (rs = 0,03, p>0,05). Artinya, semakin tinggi achievement goal orientations pada dimensi mastery approach, performance approach dan performance avoidance maka, semakin tinggi resiliensi akademik pada mahasiswa. Hal ini sejalan dengan pandangan Islam, terdapat hubungan antara achievement goal orientations dan resiliensi akademik pada mahasiswa. Dalam proses menuntut ilmu, mahasiswa dapat mengalami kesulitan yang mana hal tersebut merupakan ujian baginya untuk mendapatkan ridha Allah dan pahala. Maka, hendaklah bersabar, berdoa, dan menetapkan tujuan untuk mengubah keadaan menjadi lebih baik agar ilmu yang dimanfaatkan dapat menjadi salah satu tabungan di akhirat.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Additional Information:	S-378-PSI
Uncontrolled Keywords:	Achievement Goal Orientations, Mahasiswa, Resiliensi Akademik
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User:	Unnamed user with email admin@yarsi.ac.id
Date Deposited:	15 Dec 2021 09:19
Last Modified:	15 Dec 2021 09:19
URI:	http://digilib.yarsi.ac.id/id/eprint/9197

Actions (login required)

View Item

Search for collections on Universitas YARSI Repository