Putri, Nonika Avrelia (2013) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI ANAK TERHADAP DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SERTA TINJAUANNYA DALAM AGAMA ISLAM. Diploma thesis, Universitas YARSI.

	Text COVER--1602009023.pdf Download (253kB)
	Text ABSTRAK--1602009023.pdf Download (6kB)
	Text BAB 1--1602009023.pdf Download (178kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA--1602009023.pdf Download (322kB)
	Text BAB 2--1602009023.pdf Restricted to Registered users only Download (297kB)
	Text BAB 3--1602009023.pdf Restricted to Registered users only Download (168kB)
	Text BAB 4--1602009023.pdf Restricted to Registered users only Download (452kB)
	Text BAB 5--1602009023.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text BAB 6--1602009023.pdf Restricted to Registered users only Download (163kB)
	Text LAMPIRAN--1602009023.pdf Restricted to Registered users only Download (540kB)

Abstract

Pendidikan adalah hal penting dalam kehidupan. Pendidikan dapat diperoleh di sekolah melalui proses belajar. Proses belajar dapat berlangsung dengan baik karena adanya motivasi berprestasi. Salah satu faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi seseorang adalah dukungan sosial dari orangtua. Studi sebelumnya yang dilakukan oleh Mindo di Depok serta Hara dan Burke di Chicago mengenai dukungan orangtua dengan prestasi anak menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara dukungan orangtua dengan prestasi yan diraih anak. Akan tetapi, berbeda dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Fahmie di Yogyakarta yang menunjukkan walaupun orangtua mendukung anaknya dalam proses belajar, namun prestasi yang diraih anak tetaplah rendah atau dengan kata lain, tidak terdapat hubungan antara dukungan orangtua dengan prestasi anak. Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat korelasional karena bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi anak terhadap dukungan sosial orangtua dengan motivasi berprestasi pada siswa Sekolah Menengah Pertama. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa dan siswi kelas VIII dan IX SMP Negeri Y Cempaka Putih, Jakarta Pusat sebanyak 119 orang. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah skala motivasi berprestasi dan skala persepsi anak terhadap dukungan sosial orangtua. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Analisa data penelitian menggunakan Pearson Product Moment. Koefesien korelasi (r) pada penelitian ini sebesar 0,692 dengan nilai signifikan 0,000 yang berarti terdapat hubungan yang positif antara dukungan sosial dengan motivasi berprestasi anak. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah bahwa terdapat hubungan antara persepsi anak terhadap dukungan sosial orangtua dengan motivasi berprestasi pada siswa Sekolah Menengah Pertama.

Actions (login required)

View Item