Athaya, Thami (2020) Hubungan Antara Empati dengan Perilaku Cyberbullying Pada Remaja Serta Tinjauannya Menurut Islam. Diploma thesis, Universitas YARSI.

Preview	Text 1. Cover Skripsi - Thami Athaya.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text 4. Lembar Pengesahan - Thami Athaya.pdf Download (66kB) | Preview
Preview	Text 7. Abstrak - Thami Athaya.pdf Download (495kB) | Preview
Preview	Text 13. Bab 1 - Thami Athaya.pdf Download (528kB) | Preview
Preview	Text 19. Daftar Pustaka - Thami Athaya.pdf Download (532kB) | Preview
	Text 14. Bab 2 - Thami Athaya.pdf Restricted to Registered users only Download (287kB)
	Text 15. Bab 3 - Thami Athaya.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB)
	Text 16. Bab 4 - Thami Athaya.pdf Restricted to Registered users only Download (444kB)
	Text 17. Bab 5 - Thami Athaya.pdf Restricted to Registered users only Download (550kB)
	Text 18. Bab 6 - Thami Athaya.pdf Restricted to Registered users only Download (168kB)

Abstract

Internet, umumnya digunakan sebagai tempat untuk menunjukkan kreatifitas dari seseorang dengan gambar, video maupun kata-kata yang mereka buat melalui media sosial. Berdasarkan hasil riset Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) terdapat sekitar 49 persen netizen pernah menjadi sasaran bullying melalui sosial media. Seorang pelaku cyberbullying bisa saja melakukan penindasan dikarenakan memiliki dendam, rasa marah atau perasaan frustrasi. Hal tersebut yang membuat pelaku seperti tidak memiliki belas kasihan kepada orang lain. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara empati dengan perilaku cyberbullying pada remaja serta tinjauannya menurut Islam. Studi ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jumlah partisipan 500 orang remaja dengan rentang usia 14-18 tahun, aktif menggunakan media sosial dalam kurun waktu 6 (enam) bulan terakhir dan berdomisili di DKI Jakarta, dan direkrut dengan teknik incidental sampling. Penelitian ini menggunakan dua alat ukur, yang pertama Cyberbullying Questionnaire (CBQ) yang disusun oleh Manuel Gámez-Guadix, dkk (2014), dan yang kedua Interpersonal Reactivity Index (IRI) yang disusun oleh Davis (1983). Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan antara empati afektif dengan perilaku cyberbullying. Kemudian, tidak terdapat hubungan antara empati kognitif dengan perilaku cyberbullying. Keterbatasan dalam pengambilan data yaitu lokasi pengambilan data hanya dilakukan di Jakarta. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dalam memahami empati dalam mencegah perilaku cyberbullying pada remaja. Dalam tinjauannya menurut Islam, empati dengan perilaku cyberbullying memiliki hubungan karena perilaku cyberbullying tidak akan muncul apabila sesama umat manusia memiliki rasa kasih sayang, memahami perasaan satu sama lain, dan tidak menghina ataupun mencela orang lain. Kata Kunci: Perilaku Cyberbullying, Empati, Remaja

Actions (login required)

View Item