Pengembangan Gim CodeLogicCraft 2.0 Sebagai Media Pembelajaran DasarDasar Pemrograman Untuk Semua Kalangan

Prihardiansyah, Arfan and Mahesa, Bayu and Apriadi, Muhammad Soleh (2025) Pengembangan Gim CodeLogicCraft 2.0 Sebagai Media Pembelajaran DasarDasar Pemrograman Untuk Semua Kalangan. Diploma thesis, Universitas YARSI.

	Text 1. HALAMAN JUDUL.pdf Download (82kB)
	Text 5. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (115kB)
	Text 4. HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Download (80kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (5kB)
	Text 10. BAB 1.pdf Download (710kB)
	Text 15. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (68kB)
	Text 11. BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)
	Text 12. BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 13. BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (491kB)
	Text 14. BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (68kB)
	Text 16. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Gim CodeLogicCraft 2.0 dikembangkan sebagai gim edukasi yang bertujuan untuk pembelajaran pemrograman. Gim ini dikembangkan menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC), yang meliputi enam tahap: inisiasi, pra-produksi, produksi, pengujian alfa, pengujian beta, dan rilis. Pada tahap inisiasi dilakukan perumusan ide gim, analisis kelayakan, serta pembentukan tim pengembang sebagai dasar dimulainya proses pengembangan. Tahap pra-produksi mencakup penyusunan konsep permainan, perancangan mekanisme gameplay, desain karakter dan lingkungan, serta rancangan antarmuka pengguna sebagai acuan utama dalam tahap produksi. Proses produksi dilakukan menggunakan engine Unity dengan bahasa pemrograman C#, serta didukung perangkat desain seperti Adobe Photoshop, Figma, Canva, dan GitHub. Pengujian alfa dengan metode Blackbox Testing menunjukkan bahwa seluruh fitur gim berfungsi sesuai dengan tujuan pengembangan. Sementara itu, pengujian beta dilakukan dengan pendekatan deskriptif kuantitatif menggunakan skala Likert terhadap 30 responden, menghasilkan rata-rata persentase penilaian sebesar 78,7% (kategori sangat baik) dengan skor 4,24 dari 5. Gim ini dipublikasikan melalui platform itch.io untuk memungkinkan pengguna mengakses dan memainkan gim secara langsung, sekaligus menjadi sarana evaluasi terhadap kualitas, stabilitas, dan tingkat penerimaan pengguna terhadap hasil pengembangan.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Additional Information:	LPA 63 TI
Uncontrolled Keywords:	Gim Edukasi, Game Development Life Cycle (GDLC), Game-Based Learning, Pembelajaran Pemrograman
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Depositing User:	Mr. Administrator System Admin
Date Deposited:	17 Sep 2026 04:03
Last Modified:	17 Sep 2026 04:03
URI:	http://digilib.yarsi.ac.id/id/eprint/15694

Actions (login required)

View Item

Search for collections on Universitas YARSI Repository