Wicaksono, Prio Bagas (2025) ANALISIS PEMANFAATAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN MAN 8 JAKARTA BAGI PESERTA DIDIK KELAS X DAN XI TAHUN AJARAN 2024/2025. Diploma thesis, Universitas YARSI.
![[thumbnail of 01 COVER.pdf]](/style/images/fileicons/text.png) |
Text
01 COVER.pdf Download (43kB) |
|
Text
05 HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (75kB) |
|
Text
04 HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Download (43kB) |
|
Text
03 ABSTRAK.pdf Download (7kB) |
|
Text
13 BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (485kB) |
|
Text
18 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (432kB) |
|
Text
13 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (402kB) |
|
Text
14 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB) |
|
Text
15 BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB) |
|
Text
16 BAB 5 TINJAUAN ISLAM.pdf Restricted to Registered users only Download (426kB) |
|
Text
17 BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Registered users only Download (12kB) |
|
Text
19 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
Perpustakaan sekolah dapat membantu peserta didik dalam literasi dan pembelajaran secara strategis. Namun, koleksi perpustakaan siswa sering kali tidak berhasil. Penelitian ini menyelidiki bagaimana siswa kelas X dan XI Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 8 di Jakarta menggunakan koleksi perpustakaan pada tahun akademik 2024/2025. Penelitian ini sangat penting untuk mengevaluasi sejauh mana koleksi perpustakaan memenuhi kebutuhan informasi siswa dan membantu mereka dalam proses belajar. Metode kuantitatif deskriptif digunakan. Kuesioner dibagikan kepada 84 responden. Hasil dari semua item yang valid dan reliabel (Cronbach's Alpha = 0,760) menunjukkan bahwa instrumen penelitian valid dan reliabel. Lima metrik utama digunakan untuk menganalisis data: kemudahan akses, kesesuaian koleksi, ketersediaan dan promosi informasi, sistem pencarian informasi, dan pembaruan layanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merasa puas dengan waktu buka perpustakaan, lokasinya, dan apakah koleksinya sesuai dengan pelajaran mereka. Namun, ada beberapa kekurangan. Ini termasuk kurangnya promosi buku baru, pemanfaatan katalog komputer yang belum optimal, dan kebutuhan akan peningkatan program dan fasilitas perpustakaan. Temuan ini menunjukkan bahwa siswa telah menggunakan koleksi perpustakaan dengan cukup baik. Namun, untuk meningkatkan peran perpustakaan sebagai pusat sumber belajar, diperlukan perbaikan dalam promosi, layanan digital, dan pengembangan fasilitas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Additional Information: | S-432-IP |
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Pemanfaatan koleksi, perpustakaan sekolah, peserta didik MAN 8 Jakarta. |
| Subjects: | Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z719 Libraries (General) |
| Depositing User: | Prio Wicaksono |
| Date Deposited: | 20 Aug 2026 04:00 |
| Last Modified: | 20 Aug 2026 04:00 |
| URI: | http://digilib.yarsi.ac.id/id/eprint/14717 |
Actions (login required)
 |
View Item |