PENGARUH MEDIA EDUKASI POSTER DIGITAL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG CYBERCHONDRIA PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS YARSI

Alamsyah, Ilham Nur (2022) PENGARUH MEDIA EDUKASI POSTER DIGITAL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG CYBERCHONDRIA PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS YARSI. Diploma thesis, Universitas YARSI.

Preview	Text 1. HALAMAN JUDUL.pdf Download (74kB) \| Preview
Preview	Text 5. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (281kB) \| Preview
Preview	Text 4. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (188kB) \| Preview
Preview	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (57kB) \| Preview
Preview	Text 12. BAB I.pdf Download (126kB) \| Preview
Preview	Text 18. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (196kB) \| Preview
	Text 13. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (374kB)
	Text 14. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (327kB)
	Text 15. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (400kB)
	Text 16. B AB V.pdf Restricted to Registered users only Download (274kB)
	Text 17. BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (60kB)
	Text 19. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh media edukasi poster digital terhadap tingkat pengetahuan tentang Cyberchondria pada mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Universitas YARSI dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media edukasi poster digital terhadap tingkat pengetahuan tentang Cyberchondria pada mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Universitas YARSI. Populasi dari penelitian ini yaitu mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Universitas YARSI dengan sampel 84 responden. Jenis penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen one group pretest-posttest. Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test untuk memperlihatkan nilai hasil Signifikasi sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian, terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan antara sebelum dan sesudah penggunaan media edukasi poster digital terhadap peningkatan pengetahuan mahasiswa FTI Universitas Yarsi mengenai Cyberchondria. Selain itu, diketahui nilai rata-rata sebelum perlakuan sebesar 65,82 dan nilai tersebut mengalami kenaikan sebesar 21,94 sehingga nilai rata-rata setelah diberi perlakuan sebesar 87,76. Dapat dikatakan bahwa pengetahuan mahasiswa meningkat setelah diberikan perlakuan melalui media edukasi poster digital.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Additional Information:	S-321-IP
Uncontrolled Keywords:	Cyberchondria, Diagnosis mandiri, Media Edukasi, Poster Digital
Subjects:	L Education > L Education (General) Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources > ZA4050 Electronic information resources
Depositing User:	ILHAM ALAMSYAH
Date Deposited:	06 Jul 2023 06:53
Last Modified:	06 Jul 2023 06:53
URI:	http://digilib.yarsi.ac.id/id/eprint/10955

Actions (login required)

View Item

Search for collections on Universitas YARSI Repository